为增强青年教师教科研意识，提高科研素养，提升科研能力，活跃学术氛围，规范科研过程，4月28日下午，医学院召开教师科研能力提升探讨交流会。医学院院长助理、医学实验中心主任郭志刚主持，青年骨干教师张亚林、刘超怡、孟亚、李格等从多角度进行了讲解分享。
刘超怡老师首先介绍了申报省级及地厅级项目的重要意义，并从如何选题到评审表的书写格式，从如何拟定课题题目到撰写结项报告的注意事项及如何在课题结项中获奖进行了详细的阐述。孟亚老师就“教科研如何助力青年教师能力建设”为主题，详细阐述了课题申报、论文发表、经费管理及成果申报等流程及注意事项。李格老师结合教科研立项及论文撰写过程，分享了个人的经历与收获。张亚林老师以“如何让科研申报书出彩”为主题，结合科研申报书中选题依据、目标内容、方法过程、拟创新点、预期成果、参考文献等常见撰写误区进行了详细阐述，并现场讲解如何把握申报书各项内容所占比例、书写层次、巧用图表以提升申报亮点。与会教师就项目申报中的选题、过程资料的搜集与整理等问题进行了热烈讨论，进一步明确了做课题的具体要求，规范了课题研究的程序，使医学院教科研工作更具方向性和科学性，对教师的专业成长起到了助推作用。
最后，郭志刚强调，医学院高度重视各级各类项目及课题的申报工作，要求做到提前谋划、精准定位。同时，教学研究、科学研究与教师能力建设、培养密切相关，鼓励教师通过教学科研不断提升教学能力和自身业务水平。
