11月18日，医学院举行中青年教师展评活动，将优秀骨干教师的新版教案、近两年新进教师的手写教案进行展示。校督导室专家、医学院院长黄涛，分党委书记张伟，教务科研处相关领导及全院教师参加教案展评活动。
专家组认为新进教师手写版教案清晰规范、内容充实、图例并融、自我批注修改醒目、自我体会反思贴切，并对书写较好的陈云玲、王俊丽、赵一蔚给予肯定和鼓励，也对其他新进教师给予提升改善建议。专家们强调教案书写是教师基本功，是教学开展的思路和导向，也是教学质量保障的前提。希望青年教师重视教案撰写，勇于突破教学重难点的设计和方法。
新进教师通过学习、观看优秀骨干教师教案，学习如何进行课程教学设计，比如教学活动设计、教学内容安排、教学反思开展等。现场的教师也通过对比分析查找自身不足，进一步夯实备课基本功。
黄涛最后总结。他说，医学院历来重视新进教师、青年教师的培养，从院、系、教研室，教务办和督导组等多途径帮带青年教师成长，通过实行“导师制”，帮助青年教师快速成长。撰写教案是教师的基本功，青年教师需要夯实基本功，强化教学能力，快速成长，站稳、站好讲台，助力青年教师在各级各类比赛中取得了很好的成绩。今年医学院将进一步加大培养力度，从教师课堂教学培训到教案展评、系部教学比赛，再到校级、省级创新大赛，开展一系列青年教师培训活动。
通过此次教案展评，新进教师纷纷表示收获满满，不仅认识到了自己的不足，更重要的是学到了如何更好地进行教学设计，如何更好地进行教学。
