9月6日，工学部在智能楼点石讲堂举行新学期教师业务能力提升教学活动，本次活动邀请了张洛明教授给全体教师做了一场“课程改革的探究与实践”讲座，教学科研办副主任张勤主持。
张洛明结合自己多年来的教学经验，从问题教学法、课程两性一度、课程思政的融入、问题与课程的延伸、课堂案例示范展示等五个环节为大家阐述了高校教师究竟该如何站好讲台。他说，老师要教理论、讲方法、重实践。他认为，高校的真正作用体现在培养具有创新意识的应用型人才，因此教育必须具有针对性，要将应用教育有机全方位融入课堂。讲座中张洛明充分从课堂中老师要对“两性一度”的理解、对教科书和教学内容研究等方面提出了中肯建议。讲座中张洛明还利用大量案例和生活常识进行了讲解，并结合教师讲课案例进行了示范讲解。
讲座结束后，参会老师肖娜说：“张教授的课生动活泼、通俗易懂，能够理论联系实际，让年轻教师们明白只有培养扎实的基本功才能在教学上有所突破，使我们年轻教师知道了自己今后努力的方向。”
