疫情就是命令，防控就是责任。?疫情防控?作开始以来，国际学院教学办主任张欣欣坚守在防控?线，有条不紊的做好教育教学工作的正常运转。在她接到学院的相关防控指令后，二话不说安排好家庭事务，将全部精?和时间投?到学院?作中，履?防控责任，冲锋在前，坚守?线，与?师们、学?们?起度过这困难时刻。
心中有信仰，行动有力量。张欣欣心里清楚，接下来有一场硬仗要打，她把二年级的孩子送到奶奶家。她说：“疫情形势严峻，我既是一位孩子的妈妈，也是学院主抓教学工作的老师。我当然明白我的孩子需要我，但学院的老师和同学们更需要我！我的孩子还有爷爷奶奶可以带，而学生们就只有我们了。”
她积极响应学院通知，立刻行动。她几乎将自己的全部时间和精力都投入了工作之中，与学生同吃同住，进班检查网课授学情况，及时安排技术人员解决一切网课中出现的设备问题。在保证学生安全的同时做到让学生不落下一节课，不少学一点知识。张欣欣以她的实际行动全方位开展学生教学工作，全力推动学院防疫期间教学质量的提升。
自开始线上授课后，在学院的领导下，张欣欣成立了线上线下教学督导小组，充分利用学校提供的网络资源和学院现有的教学条件，调动教师、学生的积极性，采取多种符合师生实际的线上教学模式，确保教学质量。她每天在线上给专职教师开会，会议中要求各位老师共同探讨学生更愿意接受的线上教学的方式、时间的分配，如何确保教学内容的有效传输、调动同学们积极性等问题。
正式开始网络教学后，张欣欣帮助学院专职教师克服网络限制等困难，积极摸索最有效的教学方法，在最短时间内步入教学正轨。她还组织住校教师进班查课，通过线上巡课、听课、进班查课等方式全面掌握线上教学运行状态，并及时汇报线上教学工作情况，确保线上教学与线下教学同质等效。同时呼吁各位任课老师在推进教学进程深入的同时推动教学形式更加多样化，激发学生们的学习积极性和对相关内容的深入理解。正如张欣欣所说：特殊时期采取特殊模式，特别的教学经历也将促进教师们在教学方法与师生关系上去作更深刻的思考，这也是老师们教学生涯中一次难忘的经历。学院老师们恪尽职守、任劳任怨，保证了学院疫情防控各项措施落实、落细，筑牢了学生安全的防护墙。
在这场与疫情的搏斗中，我们见证了责任，见证了使命，见证了“舍小家、为大家”的精神，见证了“爱校如家、心念学生”的情怀。在抗击疫情这场没有硝烟的战役中，张欣欣?先?卒，?实际?动为抗击疫情贡献着??的?量。?个?的?量单薄但也闪烁着?性的光芒，千千万万个?师们的?量，?以为孩?们撑起??希望的天空。
