为帮助新入职辅导员准确理解辅导员职业内涵，激发辅导员个人的内在成长驱动力，3月17日，商学院特邀学生处副处长唐爱云在130会议室开展“辅导员的角色定位与自我成长”专题培训。商学院分党委副书记韩瑞萍主持，全体新任辅导员参会。
唐爱云首先介绍了学校辅导员队伍的现状，着重介绍了我校辅导员双线晋升、分类培养和分层建设等队伍构建和培养模式。
随后，唐爱云从职业定位、职业职责和自我成长之路叁个方面展开讲解，指出辅导员应该结合国家对于辅导员队伍建设的相关政策法规的引领性文件，明确职业定位，把握根本任务，做到有方向、有信心，做到“六个下功夫”。辅导员应该明确自身的工作职责和具体内容，根据辅导员九项工作职责和学校的五大发展路径，逐渐在事务性的工作中，提炼工作思路，建立工作机制，总结有效方法，明确业务主攻方向。针对辅导员自身的成长和规划，唐爱云鼓励大家在工作中抓住机会、创造机会，充分结合外部环境、制度保障和学校的支持来促进自身的发展。她指出，应通过辅导员考核明确辅导员成长的多样途径，通过辅导员素质能力大赛以及核心文件、学习资料、学习平台的介绍，强化自身提升的动力和具体渠道。
最后，唐爱云强调，辅导员队伍建设要有信念支撑，即要有爱；有榜样引领，即要会学；要自身行动，即要促创；要职业提升，即要深思。并寄语大家：辅导员面对工作，要常怀进取之心；面对压力，要常怀阳光心态；面对期望，要严格要求自己；面对岗位，要不断超越自我。
会后，唐爱云与各位新任辅导员进行了热烈的互动和交流，进一步为新任辅导员答疑解惑，指明未来职业发展道路。参会人员表示非常受益，很受鼓舞。
