11月12日，商学院管理学科教中心举行以“聚焦专业需求，倒逼课程改革”为主题的课程改革现场研讨会，商学院分党委书记王威、常务副院长阎爱武、副院长兼教学科研办主任孙常辉以及管理学科教中心全体老师参加此次会议。
此次会议针对就业市场对管理类毕业生的知识、能力及素质要求，按照“倒逼递进”的路径对项目化课程、基础课程教学改革进行了研讨，就精准定位教学内容，实行“通识课程、专业课程、实践课程”一体化教学设计，构建工商管理类专业“2+1+1”特色课程体系，完善应用型人才培养模式，服务区域经济发展。
会议伊始，管理学科教中心主任张莎针对“项目化改革、基础课程改革、专业需求调研、考研导师指导”四项工作进行了汇报，重点指出专业需求调研项目为人力专业师生团队提供了融入实际项目的时机和土壤，为接下来的课程改革体系设计奠定了良好的基础。随后，管理学科教中心全体老师围绕“四项工作”各自分享了自己的思路和举措，以及工作中遇到的问题。
在领导点评的过程中，孙常辉肯定了管理学科教中心的课程改革工作。他表示课程进一步深化改革需要全体老师参加其中，并且与个人成长相结合，充分发挥老师的优势和创新力，根据课程改革的背景，人才培养的目标和意义，厘清课程之间的逻辑关系。孙常辉强调人才培养的本质是成果导向，为市场和社会需求服务。他要求全体老师要勇于创新，打破条条框框，转变思想观念，从“要我改”到“我要改”，突显“以学生为中心，成果为导向”的教学理念，提升学生综合素质和职业素养，缩小学生与公司和社会对应用型人才要求的差距，提升学生职业胜任力。会议最后，阎爱武进行总结发言，她进一步重申了转变观点的重要性，并建议管理学科教中心对课程进行盘点，对人力进行厂奥翱罢分析，每个人都沿着课程改革的轨道勠力同心，阔步向前。
