10月18日，河南省普通高等学校本科专业建设阶段性评价论证会在我校信息大楼一楼会议室举行。本次会议由河南省教育厅高教处委托河南省高等学校专业管理服务中心组织。河南师范大学副校长郭海明、河南工业大学副校长曹健、河南财经政法大学副校长刘荣增、黄淮学院副校长王东云、洛阳理工学院副校长丁梧秀、河南牧业经济学院副校长吴中、郑州工程技术学院副校长甘勇、河南工学院副校长刘莉莉、河南科技大学教务处长徐红玉、我校副校长杨保成等人员出席会议。会议由教务科研处处长李高申教授主持。
杨保成代表河南省高等学校专业管理中心介绍了开展专业建设阶段性评价的背景，并传达了教育厅高教处对于此项工作的相关要求。他指出，开展本科专业建设阶段性评价是在省委省政府做出建设国家创新高地决策部署和实施“十大战略”的宏观背景下开展的，通过专业结构调整优化“3432”工程逐步推动落地，从而在专业建设方面支撑产业发展，服务十大战略，在人才培养方面打造河南特色，振兴本科专业。
杨保成围绕实施原则、评价范围、实施方式和指标体系对专业建设阶段性评价的方案设计进行了详细说明，并向与会专家展示了国际经济与贸易、电气工程及其自动化两个专业的试评结果。随后，提出了五个拟提请专家组研究的主要问题。
专家组成员充分肯定了河南省高等学校专业管理服务中心前期开展的大量工作，特别是河南省普通高等学校本科专业数字化管理服务平台的建设成果。根据会议研讨主题，专家组成员围绕评价对象的选择和范围、评价方式、关键指标和权重分配、评价结果的使用和公开范围、下一步开展专业结构调整优化可参照的核心指标等问题充分研讨交流提出了切实可行的意见和建议。最后，杨保成提请专家组成员共同讨论了本科专业调整中拟裁撤专业的相关标准。会上，专家组也对中心的工作提出了宝贵的意见和建议。杨保成表示中心会将各位专家的意见认真汇总整理呈报教育厅，确保本次专业建设阶段性评价真正在我省本科专业评估工作中起到承上启下的作用，使本科专业建设与河南省教育事业十四五规划更加紧密的贯通，进一步优化专业结构，为我省战略提供有力的人力资源支撑，同时与高校自身的发展有机吻合。
